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2018-123130 – Chef du Service de la Prospective et des Moyens à la DSDEN de l’Orne

Emploi culturel : description de l’entreprise et de ses activités

Domaine fonctionnel : Education et formation tout au long de la vie
Nature du poste recherché : Titulaire exclusivement
Description du poste :
Mission principale, raison d'être ou finalité du poste :Assurer la préparation de rentrée et le suivi des écoles et établissements en termes de prévisions d'effectifs et d'attribution de moyensActivités du poste :Manager deux pôles : - Mission 1 : moyens du 1er degré :  Prévisions d'effectifs des élèves, Public et Privé ; Constats de rentrée ; Pôle ressources pour la Base Elève 1er degré  Suivi des moyens du premier degré  Elaboration de la carte scolaire  Suivi du réseau des écoles en lien avec l'évolution des territoires (Intercommunalités)  Suivi des DETR  Suivi des avenants des écoles privées sous contrat  Cartographie  Suivi d'enquêtes : Allophones et ASH- Mission 2 : moyens du 2nd degré :  Prévisions d'effectifs des élèves, Public; Constats de rentrée ;  Préparation de rentrée (moyens dgh, assistants d'éducation, implantation des options)  Mise en place et suivi du dialogue de gestion des établissements du second degré (collèges) Suivi des services civiques : promotion du dispositif auprès des écoles et des établissements du second degré, aide à la recherche de candidats, suivi du recrutement sur les différents postes offertsIntérêt, contraintes et difficultés du poste :- Vision stratégique sur les dynamiques territoriales, démographiques et institutionnelles - Dialogue constant avec les acteurs de terrain, inspecteurs de l'éducation nationale et chefs d'établissement - Expertise approfondie dans l'aide à la décision de la Direction - Capacités relationnelles et de management

Connaissances : - Connaître le système éducatif - Connaître la réglementation administrative - Connaître les outils informatiques Maitrise des applications de Gestion - Compétences statistiques et informatiquesCompétences opérationnelles : - Savoir animer et diriger une équipe - Savoir écouter et communiquer - Savoir déléguer - Savoir superviser et valider - Savoir synthétiser : aptitude à présenter des dossiers de synthèse, et élaborer des outils d'aide à la décisionCompétences comportementales : - savoir se situer dans son environnement professionnel - savoir respecter la confidentialité - savoir travailler en équipe - savoir faire passer l'information vers ses collègues et vers les supérieurs hiérarchiques - Attention particulière portée à la communication envers les établissements - Travail en lien étroit avec les services gestionnaires académiques rectoraux (DPE, DPPM) - savoir organiser son travail et anticiper - savoir faire preuve d'initiative, et être force de proposition
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