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Emploi culturel : description de l’entreprise et de ses activités

Domaine fonctionnel : Education et formation tout au long de la vie
Nature du poste recherché : Titulaire exclusivement
Description du poste :
DATE DE PRISE DE POSTE : 01/09/2018 _____________________________________________________ DESCRIPTION DU POSTE : A la rentrée 2017-2018, le vice-rectorat de Mayotte comptabilise 94 000 élèves : 52 600 élèves accueillis dans 182 écoles réparties dans 11 circonscriptions du premier degré et 41 400 élèves accueillis dans 21 collèges et 11 lycées. L'ASH regroupe : 38 ULIS école ; 20 ULIS collège et 2 ULIS lycée ; 1 IME 93 places et 1 SESSAD 169 places déficience intellectuelle/polyhandicap/troubles envahissants du développement, 1 ITEP et 1 SESSAD ITEP, 1 dispositif innovant d'accueil temporaire (DIAT) 60 places accueillant des jeunes âgés de 6 à 12 ans en attente de place en IME et 1 SESSAD 79 places troubles sensoriels ;10 SEGPA et 1 LEA privé sous contrat ;1 centre pénitentiaire, 1 (EPE) et 1 (UEAJ) relevant de la PJJ. Il intervient ainsi dans : gestion des moyens : évaluation des besoins et définition de l'offre en étroite liaison avec les partenaires (MDPH, ARS, secteur médico-social), renseignement des enquêtes ministérielles ; gestion des personnels : recrutement et suivi des personnels contractuels (36% de contractuels), recrutement, accompagnement et évaluation des AESH, évaluation des personnels titulaires, élaboration et mise en œuvre du plan de formation initiale et continue ASH dans le cadre du PAF en lien avec le département de formation ; pilotage des différents dispositifs et structures de l'ASH 1er et 2nd degré ;suivi des élèves : orientation, aide et conseil et affectation des élèves, aide et conseil aux IEN CCPD et aux chefs d'établissement, organisation du CFG, aide et conseil aux familles, lien avec Pôle emploi, la mission locale et les organismes de formation

- excellentes capacités d'adaptation ; - grande disponibilité ; - bonne connaissance du fonctionnement d'un service déconcentré de l'Etat ; - bonne connaissance du 1er et du 2nd degré et de l'ASH (procédures, structures et dispositifs, partenaires institutionnels).
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