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Emploi culturel : description de l’entreprise et de ses activités

Domaine fonctionnel : Education et formation tout au long de la vie
Nature du poste recherché : Titulaire exclusivement
Description du poste :
L'objectif étant d'accompagner des élèves en difficultés graves et persistantes à élaborer un projet personnel et professionnel où le développement de l'autonomie et la citoyenneté en sont les pivots principaux : Dans ce cadre, le directeur a la responsabilité : - du management d'une équipe pluridisciplinaire ; - du management et de la conduite des partenariats ; - de l'animation d'une équipe pluridisciplinaire ; - du lien avec les autorités académiques et de tutelle ; - de conduire l'administration générale d'un établissement ; - d'assurer l'inclusion des élèves handicapés : analyse et parcours aménagés en liaison avec la circonscription ASH - d'administrer et gérer les moyens et personnels.Le directeur doit également être à même de proposer des analyses prospectives pour permettre de faire évoluer les projets ou formations proposées en lien avec les ressources disponibles ou nécessaires.

CONNAISSANCES :AFIN D'EXERCER SES MISSIONS, LE DIRECTEUR SE DOIT D'AVOIR DES CONNAISSANCES DANS : - LE MANAGEMENT D'UNE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; - LE MANAGEMENT ET DE LA CONDUITE DES PARTENARIATS ;DANS L'ANIMATION D'UNE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; - LIEN AVEC LES AUTORITES ACADEMIQUES ET DE TUTELLE ; - CONDUIRE L'ADMINISTRATION GENERALE D'UN ETABLISSEMENT ; - ASSURER L'INCLUSION DES ELEVES HANDICAPES : ANALYSE ET PARCOURS AMENAGES ; - ADMINISTRER ET GERER LES MOYENS ET PERSONNELS.LE DIRECTEUR DOIT EGALEMENT ETRE A MEME DE PROPOSER DES ANALYSES PROSPECTIVES POUR PERMETTRE DE FAIRE EVOLUER LES PROJETS OU FORMATIONS PROPOSEES EN LIEN AVEC LES RESSOURCES DISPONIBLES OU NECESSAIRES.COMPETENCES : 1. EXERCER UNE MISSION DE SERVICE PUBLIC : - ACCOMPAGNER LES ELEVES ET LEURS FAMILLES POUR LES ENGAGER VERS LA REUSSITE ET L'ACQUISITION DU SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES, DE COMPETENCES ET DE CULTURE. - DEFINIR ET ASSURER UN CADRE SECURISANT ET PROPICE AUX APPRENTISSAGES ; - GERER UN INTERNAT ; - PROMOUVOIR LA STRUCTURE ET L'INSCRIRE DANS UN CONTEXTE TERRITORIAL.2. DEFINIR ET METTRE EN ŒUVRE UNE POLITIQUE DE DIRECTION : - DEVELOPPER DES OUTILS DE PILOTAGE PERMETTANT DE METTRE EN ŒUVRE ET D'EVALUER LE PROJET D'ETABLISSEMENT ET LE CONTRAT D'OBJECTIFS ; - IDENTIFIER LE CADRE DE TRAVAIL COLLECTIF AUTOUR D'ACTEURS QUI AGISSENT SUR DES TEMPS DIFFERENTS DE PRISES EN CHARGE ; - ETABLIR DES LIENS ETROITS AVEC LES DIFFERENTS ETABLISSEMENTS DU BASSIN, SAVOIR COMMUNIQUER.3. ASSURER DES MISSIONS RELATIVES A LA GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE : - GERER LES RESSOURCES HUMAINES ; - PARTICIPER AUX REUNIONS INSTITUTIONNELLES, TRAVAILLER EN RELATION ETROITE AVEC LA CIRCONSCRIPTION ASH.4. ELABORER ET SUIVRE LA MISE EN ŒUVRE DES PROJETS INDIVIDUELS DES ELEVES : - S'ASSURER DE L'EFFECTIVITE D'UN PROJET DE FORMATION AMBITIEUX MAIS REALISTE POUR CHAQUE ELEVE ; - ASSURER DES SUIVIS DE COHORTES D'ELEVES.L'EREA EST IMPLIQUE DANS LE MAILLAGE DES ETABLISSEMENTS ET DE NOMBREUX PARTENARIATS SONT A ENTRETENIR.
Lieu d'affectation : 61 Commandant Derrien 51000 Châlons en Champagne
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