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PARTICIPATION À LA MISE EN OEUVRE D’UN PROJET D’ÉDUCATION CRÉATIVE ET DE CRÉATION PARTAGÉE AUTOUR DU THÉÂTRE ET DU TRAVAIL DE MÉMOIRE

Service civique Coma, Teatro  Nantes, Pays de la Loire, France 18 Déc 2019

Emploi culturel : description de l’entreprise et de ses activités

Coma, Teatro, compagnie de théâtre professionnelle franco-chilienne a été fondée en décembre 2008 à Nantes, par la comédienne et metteur en scène Marga Murúa.
Ses recherches visent à dépasser les barrières de la langue et de la culture par le biais d’images et d’émotions. L’échange et le mélange de cultures alimentent son univers et sont la source de ses créations.
Le théâtre est pour la compagnie un espace de réflexion commun où la liberté du geste artistique mène à l’effacement des frontières politiques, culturelles et linguistiques, un univers où différentes influences esthétiques se mêlent au profit de l’Art.
Convaincu par l’importance d’un théâtre engagé, Coma,Teatro s’intéresse à la recherche de la dramaturgie de l’espace, à une poétique de l’image qui permet la création de nouvelles théâtralités. Comment mettre en valeur le corps, le texte, la langue d’origine ? Comment transcrire sur le plateau la rencontre de diverses identités ?
Depuis septembre et pendant encore deux ans, Coma Teatro développe un projet de création partagée dans un quartier nantais, dans le cadre duquel le volontaire en service civique réalisera ses missions : il s’agit de créer avec les habitants une pièce documentaire, une création pluridisciplinaire qui mêlera dramaturgie, mouvement, musique, vidéo, arts plastiques, réalisation de scénographie et costumes. Les habitants seront donc l’essence même de l’œuvre.

Contrat à pourvoir à partir du 31 janvier 2020.
Mission de 6 mois, 28 heures/semaine.

Dans le cadre d'un projet de création partagée mêlant travail de mémoire et théâtre, les missions du (ou de la) volontaire seront les suivantes :

  • Faire le lien entre la compagnie Coma, Teatro et les acteurs impliqués dans le projet (maisons de quartier, associations, centres culturels, établissements scolaires, habitants)
  • Organiser les activités (planification et aide matérielle)
  • Prendre part à des actions de médiation sur le terrain lors des temps de rencontre et de formation ainsi que lors des représentations. Toutes ces actions se feront en collaboration étroite avec le tuteur/la tutrice.
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