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Médiateur culturel

CV de CASTELNEAU



Type d’emploi recherché : Sans importance
Emplacement : Paris Île-de-France, France

Contacter CASTELNEAU

Présentation

Je cherche aujourd’hui à évoluer dans mon métier et à m’orienter vers une fonction directement liée à la médiation artistique et culturelle auprès du jeune public.

J’ai débuté ma carrière au Centre historique des Archives Nationales où j’occupais un poste de conférencière, principalement auprès d’un public d’enfants et d’enseignants. J’ai ensuite été amenée à travailler au sein de l’association culturelle Arts & éducation, spécialisée dans la mise en place de partenariats entre divers musées et acteurs de la vie culturelle parisienne et francilienne et les établissements scolaires. Et si je ne travaille plus aujourd’hui directement dans ce domaine, je reste au fait des réformes concernant l’enseignement en primaire et secondaire. Historienne de formation, j’ai également suivi des enseignements en histoire de l’art, je possède des savoirs et des compétences qui me permettent d’appréhender le monde des arts et des lettres et d’œuvrer à leur transmission. Je suis diplômée du Master II « Loisir, jeu, éducation » et j’ai entrepris, l’année dernière, de conforter mon parcours universitaire par un diplôme en littérature pour la jeunesse.

Aujourd’hui, dans le cadre de mes fonctions, je suis responsable de l’animation d’un réseau de ludothèques.

Formations & Diplômes

2015 Diplôme universitaire Littérature pour la jeunesse – Paris X , Université Paris Ouest Nanterre.

2002 Master II ”Loisir, jeu, éducation” (Ex-DESS en Sciences du jeu, activités ludiques, produits culturels et éducatifs) – Paris XIII, Université Paris-Nord, mention bien.

1999 Maîtrise d’Histoire Médiévale – Paris I, Panthéon-Sorbonne, mention Bien. Dirigée par le professeur Claude Gauvard.
Mémoire : La folie à la fin du Moyen Âge en France d’après les sources judiciaires (1328-1426).
Paléographie latine et française, archivistique.
Licence d’Histoire des Arts – Paris I, Panthéon-Sorbonne.

1997 Licence d’Histoire – Paris I, Panthéon-Sorbonne.

1993 Baccalauréat B, économie – Lycée F.J. Talma, Brunoy.

Expériences professionnelles

Depuis juin 2008
Association des ludothèques françaises, Paris.
Chargée de mission
Responsable de l’animation d’un réseau de 1200 structures associatives et municipales.
Mise en oeuvre des objectifs de l’association et des décisions politiques du conseil d’administration.
Représentation de l’association par délégation.
Supervision de la vie associative en lien avec le conseil d’administration.
Organisation de manifestations à rayonnement national, de colloques, d’opérations évènementielles et participation aux évènements ludiques (salons, Festival international des jeux de Cannes), communication et gestion des opérations avec les éditeurs et partenaires.
Intervention au sein de la Licence pro de Ludothécaires de l’Université d’Angers.
Recherche de financements (publics/privés) et suivi des
dossiers de subventions.
Conception du programme de formations.
Rédaction d’articles, actes…
Réalisation des outils de communication et de la documentation
institutionnelle (rapports d’activité, plaquettes de présentation, …).

2004 – 2008
Cours de civilisation française de la Sorbonne, Paris.
Assistante de Direction
Organisation et suivi des enseignements.
Chargée de communication, supervision de l’évènementiel.

1999 – 2003
Service éducatif et culturel du Centre historique des Archives Nationales, Paris.
Conférencière
Elaboration d’ateliers pédagogiques.
Conception du jeu La course aux Archives.

2002
Musée Arturo Lopez de Neuilly-sur-Seine, Neuilly-sur-Seine.
Chargée de mission
Mise en place du “Service des publics”, création d’ateliers pédagogiques et d’animations culturelles.

2000 – 2001
Association Arts & éducation pour l’action culturelle, Paris.
Chargée de mission
Membre de l’équipe des « Parcours parisiens ». Conception de visites et mise en place de partenariats culturels.

Compétences & Savoir Faire

  • Filière culturelle et bibliothéconomie :
  • Médiation culturelle. Gestion d’un fonds et
  • catalogage : classifications Dewey et Esar
  • (ludothèques), format UNIMARC.
  • Autres :
  • Aisance à l’oral et à l’écrit : écriture institutionnelle, web, journalistique. Curiosité d’esprit et culture générale.
  • Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1).

Compétences informatiques

    InDesign, Office, Photoshop., QXpress.

Centres d’intérêts

    Art, bande dessinée, cinéma), littérature, musique., voyages

Langues

    - Anglais: Bonne maîtrise


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