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emploi saisonnier (parcours Licence)

CV de salome starcelli - Recherche un emploi : Musée.



Type d’emploi recherché : Sans importance
Emplacement : Toulouse Midi-Pyrénées, France

Contacter salome starcelli

Présentation

Bonjour à vous,
je suis actuellement étudiante de troisième année en double licence (histoire et histoire de l’art) à l’université du Mirail de Toulouse et suis à la recherche d’un emploi saisonnier. Cette démarche est personnelle, je pense en effet que c’est maintenant qu’il faut saisir ce genre d’opportunité, pour mieux se former et acquérir de l’expérience. Je souhaiterais donc trouver un stage en musée, auprès de conservateurs ou restaurateurs et pourquoi pas toucher à une activité plus large (organisation de visites, surveillance des salles, accueil, organisation d’ateliers).

Formations & Diplômes

En prévision : diplôme de licence d’histoire et d’histoire de l’art (obtention de la première année avec mention assez bien) à Toulouse le Mirail.

Troisième année de licence : histoire de l’art antique (peintures et mosaïques), histoire de l’art médiéval (historiographie de l’art roman), initiation à la recherche (époque moderne), Pouvoirs et contre-pouvoirs -histoire politique (sociétés antiques puis sociétés modernes), Histoire et archéologie économique des mondes anciens (h/ha), art et histoire religieuse (époque moderne), italien (A1), histoire de l’art moderne (Renaissance en France), histoire de l’art contemporain (des avant-gardes au surréalisme), Espaces méridionaux à l’époque médiévale (h/ha), Arts et politique (XVIII_XIX) (h/ha).

Seconde année de licence : histoire de la France moderne, histoire des civilisations médiévales, histoire de l’art préhistorique et celtique, histoire de l’art hellénistique et romain, histoire de l’art moderne (Renaissance au XVI°), histoire de l’art contemporain (du néo impressionisme au pop art), droit de la culture, valorisation du patrimoine, mythes et sociétés antiques (matière inter-disciplinaire h/ha), les pouvoirs et représentations du pouvoirs à l’époque médiévale ( h/ha), histoire du genre (h/ha), arts et sociétés de la Renaissance (h/ha)

Première année de licence : histoire des civilisations antiques (grecque et romaine), approche de l’histoire médiévale, histoire de l’europe moderne (s1 : évenementielle et politique, s2 : sociale et économique), histoire de l’europe contemporaine (évenementielle et politique), histoire de l’Europe contemporaine (sociale et économique), histoire de l’art préhistorique, archéologie, histoire de l’art grec, histoire de l’art médiéval (art roman et initiation à l’art gothique), histoire de l’art contemporain (du classicisme à l’impressionisme), méthodologie du travail de l’historien de l’art (spécialisation époque moderne).

Niveau C1 en anglais (+ 1 an de formation au TOEFL/TOIC) et B2 en espagnol. 

Obtention d’un baccalauréat Littéraire, option spécialisation anglais, mention assez bien.

Seconde musique – option lourde.

Expériences professionnelles

Bénévolat au musée Pierre Salinger de la Bastide Rose (Vaucluse), durant un mois, lors de l’exposition Keith Harring. Accueil, visite. Anglais exploité.

Cours de soutien à domicile (de la primaire au lycée) en histoire, géographie, français, littérature, anglais chez divers particuliers. (Vaucluse et Toulouse)

Accueil, encadrement de lycéens et visite de l’Université lors des journées d’immersion (Mirail – Toulouse II)

Préparatrice de commande, durant 2 mois chez papeterie Lacoste (Isle s/ Sorgue, Vaucluse)

 

Compétences & Savoir Faire

  • Compétences d’analyse et de rédaction.
  • Compétences relationnelles (aisance orale et sociabilité).
  • Discipline histoire de l’art.
  • Discipline histoire.
  • Discipline littéraire.
  • Langues : anglais et espagnol.
  • Pratique de la guitare depuis 6 ans (dont 2 de ukulele) et du chant (participation à deux formations musicales de rock et folk).
  • Intérêt pour le cinéma.

Compétences informatiques

    codage, Microsoft Office, Navigation internet, tableurs

Centres d’intérêts

    Cinéma, musique (guitare), romans historiques ou policiers, visites culturelles (chateau-musées d'art), voyages

Langues

    Anglais: très bon niveau, Français : langue maternelle, Italien: Notions


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