2023-1127946 – Jardinier d’art – SCN MAN Saint-Germain-en-Laye H/F

Domaine / Métier : Culture et Patrimoine/Technicienne / Technicien du patrimoine
Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Description du poste :
Le service jardin du Musée d’Archéologie Nationale et Domaine National de Saint-Germain-en-Laye assure la restauration, la conservation, et la mise en valeur du Domaine National, et de ses extérieurs (Château, Douves, Musée, Ateliers, Blockhaus, Prairies).

Il met en œuvre un ensemble de techniques adaptées à l’activité propre du Domaine National et à ses espaces extérieurs.

Il propose et promeut toutes alternatives en faveur du développement durable.

Il participe à différentes manifestations liées à la vie de l’établissement, qu’elles soient nationales (Rendez-vous au jardin, Journées Nationale de l’Archéologie) ou locales (manifestations sportives, visites d’école…)

Ce service fait appel, pour certaines opérations (taille en rideau, taille de haies, tontes) à des sociétés extérieures après procédure de passation de marché public.

Il a également mis en place, et ce depuis plusieurs années, la lutte intégrée, via des auxiliaires de cultures que ce soit dans ses espaces de cultures couverts, mais aussi au sein du jardin.

Au sein du service Jardin, l’ATAE :
–          Assure les différents travaux nécessaires à la conservation, à la restauration ou l’entretien du monument, sous l’autorité de sa hiérarchie.
–          Participe à la formation des apprentis, stagiaires et vacataires sur le terrain, et veille à la transmission des savoir-faire.
–          Assure l’ensemble des travaux (tonte, plantations, entretien des allées, tailles, travail du sol, production de végétaux) sur l’ensemble du Domaine, et travailler sur ses extérieurs.
–          Participe à la valorisation du monument.
–          Effectue l’application des produits phytosanitaires ou des méthodes alternatives.
–          Participe à la mise en valeur de l’établissement, par l’intermédiaire de visites ou d’ateliers à l’attention du public.
–          Effectue, selon les compétences les petites réparations sur le matériel du service et en rendre compte.
–          Manipule des outils et/ou des produits dangereux
–          Peut être maitre d’apprentissage sur volontariat
–          Suit les formations nécessaires à l’exercice des missions et à leur évolution.

Compétences techniques :
o   Connaissances de la botanique et de l’entretien des végétaux (arbres, arbustes, gazons, plantes à massif,), ainsi que de la fertilisation et de l’application de la protection biologique intégrée d’intervention dans le domaine des jardins
o   Techniques et mécaniques liée au monde agricole et horticole.
o   Notions d’histoire de l’art des jardins
o   Maîtrise de règles d’hygiène et de sécurité.

Savoir-faire :
o   Notions sur les techniques traditionnelles et contemporaines, arboricoles, horticoles et de conception paysagère (taille en topiaires, des buis de bordures)
o   Travail en équipe
o   Être rapide et attentionné dans l’exécution du travail.
o   Force de proposition pour mettre en œuvre de nouvelles techniques.
o   Respecter les consignes en matière d’hygiène et de sécurité au travail.

Compétences comportementales :
o   Sens du service public, respect des visiteurs, et du personnel travaillant au sein de l’établissement
o   Savoir autant travailler en équipe, qu’être autonome lorsque c’est nécessaire.
o   Respecter les consignes ou aux orientations données par la hiérarchie.
o   Sens de la communication

Niveau de diplôme : BEP Travaux paysagers

Dans le cadre de sa stratégie de Responsabilité Sociale des Organisations (RSO), le Ministère de la Culture et ses établissements publics s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs activités de recrutement. Une cellule d’écoute, d’alerte et de traitement est mise à la disposition des candidats ou des agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement.
Niveau d’études / Diplôme : Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP
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