2023-1151302 – TSCBF- Instructeur/contrôleur en patrimoine, architecture, urbanisme UDAP 77-DRAC IDF- FONTAINEBLEAU H/F

Domaine / Métier : Culture et Patrimoine/Chargée / Chargé d’instruction, de contrôle ou de suivi des opérations
Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Description du poste :
Sous l’autorité du chef de service de l’UDAP 77, le/la titulaire aura pour missions, étant entendu qu’une formation en interne est possible pour les points spécifiques :

Urbanisme et espaces protégés (mission principale) :

– Assurer l’instruction des autorisations de travaux en espaces protégés et préparer les avis à la signature de l’ABF sur un territoire déterminé ;
– Conseiller les professionnels et les pétitionnaires à l’occasion de leurs demandes de travaux ;
– Participer aux réunions, rédaction des comptes-rendus et suivi de l’élaboration des documents d’urbanisme (PLU) ;
– Participer aux réflexions et études sur les espaces protégés (sites, SPR, PDA) ;

Monuments historiques : participer au contrôle scientifique et technique :

– Pouvoir conseiller les propriétaires publics ou privés, pour l’entretien et la restauration de leurs bâtiments ;

Accueil – secrétariat, en appui de la secrétaire du service :

– Assurer l’accueil téléphonique et physique, l’information de premier niveau et l’orientation des différents interlocuteurs  ;
– Gestion des mails : réponse directe ou transfert
– Enregistrer les dossiers d’urbanisme sur les applications dédiées (Gestauran et Patronum)
– Préparation des dossiers pour l’instruction (rechercher d’historique)
– Gestion du courrier arrivé et départ

Compétences principales mises en œuvre :
– Connaissance en histoire et culture de l’urbanisme, et en architecture et techniques de construction ;
– Intérêt pour le patrimoine et l’architecture sur les plans culturels et techniques ;
– Réglementation applicable en matière d’urbanisme et de patrimoine ;
– Autonomie, adaptabilité, polyvalence, réactivité ;
– Rigueur, méthode et sens de l’organisation ;
– Bonnes qualités d’expression écrite et orale ;
– Avoir une très bonne capacité de communication et d’adaptation à différents publics et interlocuteurs ;
– Maitrise des outils informatiques ;
– Sens du travail en équipe.

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