-
Alternance – Chargé·e de projet Ecole-Entreprise
- •
- Emploi Commerce, Emploi Communication, Emploi Culture scientifique, Emploi Economie sociale et solidaire
En collaboration avec Emilie, déléguée régionale Centre-Val-de-Loire de la Fondation CGénial, vous contribuerez à la coordination et au développement de l’ensemble des actions de la Fondation CGénial. La délégation régionale…
CDD
Alternance – Chargé·e de projet Ecole-Entreprise
- •
- Emploi Commerce, Emploi Communication, Emploi Culture scientifique, Emploi Economie sociale et solidaire
-
Auxiliaire dactylo à domicile (Lyon 7e)
- •
- Emploi Culture scientifique
Bonjour, chargée de recherche en philosophie au CNRS et en situation de lourd handicap moteur, je dispose d’un accompagnement financé par mon employeur sur mes heures de travail pour faire…
CDI
Auxiliaire dactylo à domicile (Lyon 7e)
- •
- Emploi Culture scientifique
-
UN.E MEDIATEUR·TRICE SCIENTIFIQUE & NUMERIQUE EN CDI
- •
- Emploi Culture scientifique, Emploi Musée
Présentation de la structure L’Exploradôme est un espace interactif de découverte des sciences, des techniques et du numérique. Expositions, expériences, ateliers, animations : dans ce musée où il est interdit…
CDI
UN.E MEDIATEUR·TRICE SCIENTIFIQUE & NUMERIQUE EN CDI
- •
- Emploi Culture scientifique, Emploi Musée
Emploi Culture scientifique
Le secteur de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) en France constitue un domaine passionnant, situé à la croisée de la recherche académique, de l’éducation populaire, de la muséographie et de la communication, dont la mission essentielle est de vulgariser les savoirs complexes, de susciter des vocations et d’éclairer le grand public sur les grands enjeux technologiques et environnementaux contemporains.Parmi les principaux acteurs qui façonnent et animent cet écosystème du savoir, on retrouve des institutions monumentales de dimension internationale telles qu’Universcience (qui regroupe la Cité des sciences et de l’industrie et le Palais de la découverte à Paris), le Muséum national d’Histoire naturelle, le réseau très dense des Centres de Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CCSTI) répartis dans chaque région (comme Cap Sciences à Bordeaux ou l’Espace des Sciences à Rennes), les grands organismes de recherche publics (CNRS, CEA, INSERM, CNES), les universités, ainsi que des planétariums et des aquariums d’envergure.
Les principaux recruteurs de ce secteur engagé englobent les ministères de l’Enseignement supérieur et de la Culture, les métropoles et régions qui financent massivement les équipements de proximité, les fondations d’entreprises liées à l’ingénierie, les sociétés privées délégataires de service public gérant des équipements ludiques, et les agences d’ingénierie culturelle spécialisées dans la conception d’expositions.Les principaux métiers qui structurent cette filière exigent la double capacité de comprendre la science et de savoir la raconter ; on y trouve des médiateurs scientifiques (ou animateurs scientifiques) qui sont en contact direct avec le public, des concepteurs d’expositions (muséographes scientifiques), des scénographes, des journalistes scientifiques, des chargés de communication institutionnelle au sein des laboratoires de recherche, des conservateurs du patrimoine scientifique et naturel, des chargés de projets éducatifs, ainsi que des réalisateurs de documentaires et des créateurs d’environnements virtuels ou de serious games éducatifs.
Concernant les offres d’emploi à pourvoir, le secteur offre une réelle diversité statutaire, proposant de nombreux postes via les concours de la fonction publique (d’État ou territoriale) pour assurer la conservation et la direction des grands établissements, des contrats à durée indéterminée (CDI) ou déterminée (CDD) de droit public ou privé pour la médiation, la gestion de projets et la communication, ainsi qu’un volume important d’opportunités sous forme de stages, de services civiques pour les missions d’animation, ou d’appels à projets pour les scénographes et vidéastes freelances chargés de renouveler l’attractivité des parcours de visite.
Les principaux recruteurs de ce secteur engagé englobent les ministères de l’Enseignement supérieur et de la Culture, les métropoles et régions qui financent massivement les équipements de proximité, les fondations d’entreprises liées à l’ingénierie, les sociétés privées délégataires de service public gérant des équipements ludiques, et les agences d’ingénierie culturelle spécialisées dans la conception d’expositions.Les principaux métiers qui structurent cette filière exigent la double capacité de comprendre la science et de savoir la raconter ; on y trouve des médiateurs scientifiques (ou animateurs scientifiques) qui sont en contact direct avec le public, des concepteurs d’expositions (muséographes scientifiques), des scénographes, des journalistes scientifiques, des chargés de communication institutionnelle au sein des laboratoires de recherche, des conservateurs du patrimoine scientifique et naturel, des chargés de projets éducatifs, ainsi que des réalisateurs de documentaires et des créateurs d’environnements virtuels ou de serious games éducatifs.
Concernant les offres d’emploi à pourvoir, le secteur offre une réelle diversité statutaire, proposant de nombreux postes via les concours de la fonction publique (d’État ou territoriale) pour assurer la conservation et la direction des grands établissements, des contrats à durée indéterminée (CDI) ou déterminée (CDD) de droit public ou privé pour la médiation, la gestion de projets et la communication, ainsi qu’un volume important d’opportunités sous forme de stages, de services civiques pour les missions d’animation, ou d’appels à projets pour les scénographes et vidéastes freelances chargés de renouveler l’attractivité des parcours de visite.
