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MENJ-13-2026-43674 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Cognac (16)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Devenir enseignant, c’est exercer un métier qui a…
Fonction publique & territoriale
MENJ-13-2026-43674 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Cognac (16)
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MENJ-13-2026-43677 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Chasseneuil-sur-Bonnieure (16)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Devenir enseignant, c’est exercer un métier qui a…
Fonction publique & territoriale -
MENJ-13-2026-43678 – Enseignant(e) Maths-Sciences- ST Jean d’Angely (16)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Devenir enseignant, c’est exercer un métier qui a…
Fonction publique & territoriale
MENJ-13-2026-43678 – Enseignant(e) Maths-Sciences- ST Jean d’Angely (16)
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MENJ-17-2026-43681 – #RENTREE 2026-ENSEIGNANT EN STRUCTURE METALLIQUE F/H – ARNAGE – 72
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43682 – #RENTREE 2026-ENSEIGNANT EN MÉCANIQUE CONSTRUCTION – Chateau Gontier (53) F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
Fonction publique & territoriale -
MENJ-17-2026-43653 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT(E) EN MATHS-SCIENCES – GUÉRANDE 44350 F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de…
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MENJ-17-2026-43658 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT(E) EN MATHS-SCIENCES – LOIRE ATLANTIQUE 44 F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de…
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43634 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT EN MAINTENANCE DES VEHICULES F/H – LOIRE-AUTHION(49)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-23-2026-43017 – Professeur de maintenance des véhicules lycée pro Grasse 2026/2027
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : → Instruire et éduquer afin de conduire l’ensemble…
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MENJ-17-2026-43645 – #RENTREE 2026 ENSEIGNANT EN CONDUITE ROUTIERE – CHATEAUBRIANT (44) F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43646 – #RENTREE 2026 ENSEIGNANT EN CONDUITE ROUTIERE – MAYENNE (53) F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43648 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT(E) EN MATHS-SCIENCES – VENDÉE 85800 F/H (85)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de…
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2026-2356826 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°ETP0225 ANGLAIS
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : Poste à mi-temps pour 10 mois…
Fonction publique & territoriale
2026-2356826 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°ETP0225 ANGLAIS
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2026-2356829 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°ETP0283 Électronique/Informatique
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : Poste pour 10 mois – Enseignement :…
Fonction publique & territoriale -
2026-2356827 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°ETP0234 ESPAGNOL
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : Poste pour 10 mois – Enseignement :…
Fonction publique & territoriale
2026-2356827 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°ETP0234 ESPAGNOL
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2026-2356831 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°RPT0084 Génie Mécanique
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : Poste à mi-temps pour 6 mois…
Fonction publique & territoriale
2026-2356831 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°RPT0084 Génie Mécanique
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2026-2356830 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°RPT0408 Informatique
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : Poste pour 10 mois – Enseignement :…
Fonction publique & territoriale
2026-2356830 – ENSEIGNANT CONTRACTUEL 2ND DEGRE N°RPT0408 Informatique
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MENJ-16-2026-43599 – Enseignant(e) voie génerale. Eco Gestion (L8011) – Lpo Borde Castres (81)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : L’académie recrute un enseignant contractuel en économie gestion…
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2026-2356814 – Professeur titulaire agrégé d’anglais (L0422)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : L’intéressé(é) aura en charge l’enseignement en…
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2026-2356814 – Professeur titulaire agrégé d’anglais (L0422)
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Fonction publique & territoriale
L’emploi sous le statut de la fonction publique (d’État ou territoriale) constitue la véritable colonne vertébrale du paysage culturel institutionnel en France, garantissant l’accès à la culture, la préservation du patrimoine et le soutien à la création sur l’ensemble du territoire par le biais du service public.Ce secteur se distingue par une stabilité de l’emploi (statut de titulaire via les concours ou de contractuel de droit public) et un fort engagement en faveur de l’intérêt général.
Les principaux acteurs et recruteurs sont le ministère de la Culture et ses directions déconcentrées (DRAC), les grands établissements publics nationaux (comme le Musée du Louvre ou la BnF), mais surtout les collectivités territoriales : les Conseils régionaux, les Conseils départementaux, les Métropoles, les communautés de communes et les municipalités, qui portent aujourd’hui la majorité des budgets culturels et pilotent les équipements de proximité.Les principaux métiers de la filière culturelle territoriale et d’État embrassent la conservation, la direction, la médiation et l’enseignement : on y trouve des conservateurs du patrimoine et des bibliothèques, des attachés de conservation, des directeurs d’affaires culturelles (DAC), des professeurs d’enseignement artistique (conservatoires), des assistants territoriaux d’enseignement, des chargés de développement culturel territorial, des archivistes, des médiateurs pour les musées municipaux, ainsi que des chargés de communication publique dédiés à la promotion de l’action des collectivités.
Actuellement, les offres d’emploi à pourvoir dans la fonction publique culturelle font face à d’importants défis de renouvellement générationnel et de transition numérique.Les collectivités publient de nombreuses annonces, que ce soit par voie de mutation, de concours ou de recrutements contractuels, pour des profils capables de moderniser les bibliothèques en véritables tiers-lieux (“troisièmes lieux”), de concevoir des politiques culturelles inclusives pour les zones rurales ou les quartiers prioritaires, et de gérer la communication digitale des institutions publiques.
Les candidats à ces postes doivent conjuguer une solide expertise culturelle ou communicationnelle avec une excellente connaissance de l’environnement administratif, juridique et financier des collectivités locales, ainsi qu’un sens aigu du service public et des politiques de démocratisation culturelle.
Les principaux acteurs et recruteurs sont le ministère de la Culture et ses directions déconcentrées (DRAC), les grands établissements publics nationaux (comme le Musée du Louvre ou la BnF), mais surtout les collectivités territoriales : les Conseils régionaux, les Conseils départementaux, les Métropoles, les communautés de communes et les municipalités, qui portent aujourd’hui la majorité des budgets culturels et pilotent les équipements de proximité.Les principaux métiers de la filière culturelle territoriale et d’État embrassent la conservation, la direction, la médiation et l’enseignement : on y trouve des conservateurs du patrimoine et des bibliothèques, des attachés de conservation, des directeurs d’affaires culturelles (DAC), des professeurs d’enseignement artistique (conservatoires), des assistants territoriaux d’enseignement, des chargés de développement culturel territorial, des archivistes, des médiateurs pour les musées municipaux, ainsi que des chargés de communication publique dédiés à la promotion de l’action des collectivités.
Actuellement, les offres d’emploi à pourvoir dans la fonction publique culturelle font face à d’importants défis de renouvellement générationnel et de transition numérique.Les collectivités publient de nombreuses annonces, que ce soit par voie de mutation, de concours ou de recrutements contractuels, pour des profils capables de moderniser les bibliothèques en véritables tiers-lieux (“troisièmes lieux”), de concevoir des politiques culturelles inclusives pour les zones rurales ou les quartiers prioritaires, et de gérer la communication digitale des institutions publiques.
Les candidats à ces postes doivent conjuguer une solide expertise culturelle ou communicationnelle avec une excellente connaissance de l’environnement administratif, juridique et financier des collectivités locales, ainsi qu’un sens aigu du service public et des politiques de démocratisation culturelle.
