Offre d’emploi

Publiée le 01/07/2026

Domaine / Métier : Communication/Chargée / Chargé de communication
Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
CDD 8 mois
Démarrage à compter du 01/10/2026
Catégorie : A     Corps : Ingénieur d’études
Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement
Rémunération selon grille de la Fonction Publique
Affectation : Institut de développement et d’innovation pédagogiques

Mission
Le ou la personne recrutée aura pour mission principale d’alimenter un média web sur les questions de pédagogie et d’accompagnement des étudiant·e·s pour l’Université de Strasbourg. Il ou elle rédigera et publiera des contenus web variés en termes de formats et de sujets et en assurera la notoriété sur les réseaux sociaux en collaboration avec la social manager. Il ou elle participera également à l’élaboration de l’architecture du média, à la conception de la ligne et de la charte éditoriales, ainsi qu’à la coordination des productions.
L’objectif de ce média web est de faire connaître les pratiques pédagogiques menées par les acteurs de l’université en les valorisant, de partager les expériences, d’apporter conseils et idées, ainsi que d’informer sur les événements liés à l’actualité pédagogique et d’orienter vers des ressources.
Activités principales
Participer à la conception du média à partir des réflexions déjà existantes (objectifs, architecture, équipe)
Élaborer le plan de travail annuel pour la publication
Identifier les sujets et intervenants et assurer le suivi du contact
Rédiger et publier les contenus (articles de fond, portraits, brèves, reportages, interviews, dossiers), sous différentes formes (écrits, vidéos, interactifs) qui porteront sur l’actualité des pratiques pédagogiques, sur les événements, les acteurs, etc. de la pédagogie et de l’accompagnement des étudiant·e·s
Assurer le volet production audiovisuelle en concevant l’habillage vidéo, le montage et le sous-titrage
Coordonner la production de contenus avec d’éventuels autres rédacteurs ou rédactrices (piges)
Valoriser les publications sur l’ensemble des médias actuels
Veiller au respect des normes d’accessibilité de contenus (contrastes, sous-titres, etc.)
Établir des perspectives éditoriales (développement de l’offre de formats en corrélation avec les tendances et metrics)
Activités associées
Assurer une veille média, scientifique et professionnelle sur la pédagogie de l’enseignement supérieur et la réussite étudiante
Participer à la maintenance de la plateforme
Définir les indicateurs d’activité pertinents et suivre leur évolution dans une démarche qualité
Participer aux activités du service
Soutien technique et logistique à l’équipe (formation interne au matériel et logiciel)
Conception de documents supports dédié à la conduite d’interview et à la production audiovisuelle (guidelines, modes opératoires, etc.)
Encadrement de pigistes (étudiants vacataires ou collaborateurs occasionnels)

Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires
Organisation et fonctionnement de l’enseignement supérieur et de l’Université de Strasbourg
Dispositifs de formation initiale et continue (connaissance générale)
Enjeux et actualité de la pédagogie universitaire et de la réussite étudiante
Stratégie et projets de l’établissement
Droit de la propriété intellectuelle (connaissance générale)
Approche journalistique
Compétences opérationnelles 
Excellentes qualités rédactionnelles
Excellente communication orale
Maîtrise experte des techniques de rédaction web
Maîtrise experte des outils numériques de communication (web, vidéo, etc.)
Maîtrise experte de la conduite d’interview
Maîtrise experte de la définition d’une ligne éditoriale
Veille scientifique et professionnelle
Langue anglaise : B1 (cadre européen commun de référence pour les langues)
Compétences comportementales  
Capacité à dialoguer / communiquer avec et vers des publics divers
Esprit d’initiative
Capacité à travailler en équipe, à collaborer
Sens de l’organisation, rigueur et méthode, respect des délais
Capacité d’adaptation
Créativité / Sens de l’innovation / Curiosité
Sens des responsabilités
Autonomie / Adaptabilité
Capacité à se rendre disponible, en soutien de l’équipe

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