MENJ-70-2026-49161 – Enseignant(e) en Génie Civil Construction et Réalisation- Grand Couronne (76)
Offre d’emploi
Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant
Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Il s’agit d’effectuer un remplacement d’enseignant(e) Génie Civil Construction et réalisation à GRAND COURONNE dans un établissement public de l’Académie de Normandiepour une durée déterminée du 02/11/2026 jusqu’au 01/12/2012 (avec possibilité de renouvellement) et à temps complet 18H.(Les 18H d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps complet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.)..
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
Missions principales :
Conformément au référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation
https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753, vous serez chargé(e) d’assurer l’enseignement de la filière professionnelle du CAP Constructeur de routes et d’aménagements urbains, notamment pour les activités suivantes :
Etude et préparation de l’intervention
Réalisation et préparation de l’intervention
Réalisation et contrôle d’un ouvrage courant
Réalisation d’ouvrages spécifiques
Construire et animer des séquences d’apprentissage adaptées aux référentiels des diplômes préparés dans l’établissement notamment pour cette offre:
Certificat d’aptitude professionnelleConstructeur de routes et d’aménagements urbains https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000050988975
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Construire une progression pédagogique collective pour la famille des métiers sur le niveau de la seconde.
Participer à la vie de l’établissement et coopérer avec tous les acteurs de/ho
Diplôme exigé
Titulaire d’un Brevet de technicien supérieur des Travaux Publics minimum
Autres diplômes de niveau équivalent dans le domaine du génie civil avec expérience professionnelle
Connaissances et compétences attendues:
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
• Maitrise des études et pratiques professionnelles du technicien en Gros œuvre et en Travaux publics
• Maîtrise d’usage des logiciels Autocad, Sketchup, Bimvision
• Maitrise des outils et matériels liés à la discipline
• Sens de l’organisation et de la gestion du temps
• Sens du travail collaboratif
• Aimer transmettre avec de l’exigence et de la bienveillance
• Expérience dans l’éducation et/ou de l’encadrement souhaitée
Niveau d’études / Diplôme : Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
Langue / Niveau :
Français : Autonome
Fiche de poste
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