Offre d’emploi

Publiée le 22/09/2026

Domaine / Métier : Culture et Patrimoine/Responsable de production et de programmation culturelle
Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Description du poste :
Missions :
La personne recrutée aura pour mission de contribuer à l’animation pour la MSH SUD du Laboratoire des Transitions (LdT) avec les autres membres de la cellule opérationnelle du LdT (référents à la Région et MSHS-T), en accord avec les décisions prises au sein du Comité de Pilotage.
Activités :
L’ensemble des activités se réalise en coordination étroite avec la cellule opérationnelle.

Activités au fil du processus du Laboratoire des Transitions
Proposer des approches méthodologiques à même de 1/ favoriser d’émergence de sujets d’intérêt régional et 2/ accompagner la mise en œuvre d’un dispositif d’intermédiation entre recherche et politiques publiques, en :
– Traduisant les problématiques régionales en questions de recherche.
-Identifiant les recherches pluridisciplinaires régionales pertinentes et accompagner leur rapprochement avec les sujets d’intérêt régional.
– Identifiant des projets de recherche menés par la communauté scientifique régionale produisant des connaissances potentiellement actionnables par les services de la Région, en particulier dans le cadre des défis clés (en partenariat avec l’IR correspondant à la MSHS-T).
– Produisant et diffusant des canevas d’états de l’art pluridisciplinaires, 1/ recensant le champ des possibles des domaines et questions de recherche potentiellement liés au sujet d’intérêt régional et 2/ identifiant des acteurs académiques et projets de recherche régionaux engagés sur ces questions. Dans ce cadre, proposer et tester différents formats de restitution dans une finalité de capacitation des acteurs publics régionaux.
– Accompagnant la création et l’animation d’équipes interdisciplinaires de chercheur.ses, en lien avec les acteurs de la région et de la société : identification de laboratoires, équipes de recherche et chercheur.ses, potentiellement mobilisables en cohérence avec le sujet d’intérêt régional exprimé ; appariement avec les services de la Région et co-animation des équipes mixtes ainsi constituées.

Activités transversales
– Contribuer à la coordination, planification du dispositif, à l’animation de réunions, la production de comptes-rendus, de notes méthodologiques et de documents cadres.
– Organiser et animer des ateliers participatifs et des séminaires : organisation du processus de concertation, médiation interdisciplinaire, etc.
– Communication externe (avec l’appui des services communication des partenaires).
– Exercer une veille scientifique ; diffuser les informations sur les événements (séminaires, journées d’actualité, colloques…).
– Produire différentes sortes de livrables et des supports / outils à utiliser pour l’animation.
– Le cas échéant, encadrer des étudiants (documentation d’initiatives territoriales, stages dans le cadre d’études et de travaux de recherche…) et contribuer à l’accompagnement et l’incubation d’études et de travaux de recherche.
– Développer et structurer un regard réflexif embarqué dans une persp
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Competences :
Savoirs / connaissances
– Doctorat
– Ouverture à l’interdisciplinarité et transdisciplinarité
– Connaissance du monde académique (organisation, dispositifs, institutions)
– Organisation de l’action publique et des politiques territoriales
– Concertation multi-acteurs et médiation scientifique

Savoir-faire
– Recherche scientifique (savoir construire un état de l’art pluridisciplinaire)
– Animation participative, facilitation, vulgarisation
– Coordination et travail en réseau
– Travail avec les acteurs des collectivités territoriales
– Qualités rédactionnelles
– Maitrise des outils informatiques collaboratifs
– Intérêt pour l’épistémologie et la méthodologie des sciences
– Gestion des projets
– Savoir rendre compte

Savoirs-être
– Autonomie
– Diplomatie
– Adaptabilité
– Créativité
– Curiosité
– Rigueur organisationnelle
– Approche globale et systémique
– Gestion de l’incertitude
– Ouverture/adaptabilité
– Prise en compte et respect des référentiels, cadre d’action, valeurs) des différents secteurs (Recherche, Région)
– Qualités relationnelles, adaptation et sens du contact auprès d’interlocuteur·ices varié·ees
– Pédagogie.
Contraintes et risques :
Néant

Géolocalisation du poste : MONTPELLIER
Niveau d’études / Diplôme : Niveau 8 Doctorat/diplômes équivalents
Langue / Niveau :
Français : Seuil

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