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MENJ-02-2026-43698 – ENSEIGNANT/E en EDUCATION MUSICALE-candidatures spontanées HAUTES-ALPES (05)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : L’académie d’Aix-Marseille recrute pour l’année scolaire 2026-2027 des…
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MENJ-02-2026-43699 – ENSEIGNANT/E en EDUCATION MUSICALE-candidatures spontanées ALPES-DE-HTE-PROV(04)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : L’académie d’Aix-Marseille recrute pour l’année scolaire 2026-2027 des…
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43687 – #RENTREE 2026-ENSEIGNANT EN SEGPA HORTICULTURE – MAYENNE (53) F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Il s’agit d’effectuer un remplacement de professeur d’horticulture…
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MENJ-17-2026-43689 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT EN GÉNIE THERMIQUE F/H – NANTES (44)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-07-2026-43686 – Enseignant en études des constructions du bâtiment (H/F) lycée J.GUYOT (21)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Vous souhaitez transmettre votre expertise dans le domaine…
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MENJ-17-2026-43679 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT EN STRUCTURE METALLIQUE F/H – LAVAL(53)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Bivalence des enseignements de la construction en génie…
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MENJ-02-2026-43672 – ENSEIGNANT/E en EDUCATION MUSICALE – candidatures spontanées VAUCLUSE (84)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : L’académie d’Aix-Marseille recrute pour l’année scolaire 2026-2027 des…
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MENJ-13-2026-43673 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Puymoyen (16)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Devenir enseignant, c’est exercer un métier qui a…
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MENJ-13-2026-43673 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Puymoyen (16)
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MENJ-13-2026-43674 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Cognac (16)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Devenir enseignant, c’est exercer un métier qui a…
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MENJ-13-2026-43674 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Cognac (16)
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MENJ-13-2026-43677 – Enseignant(e) Maths-Sciences- Chasseneuil-sur-Bonnieure (16)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Devenir enseignant, c’est exercer un métier qui a…
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MENJ-13-2026-43678 – Enseignant(e) Maths-Sciences- ST Jean d’Angely (16)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : Devenir enseignant, c’est exercer un métier qui a…
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MENJ-13-2026-43678 – Enseignant(e) Maths-Sciences- ST Jean d’Angely (16)
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MENJ-17-2026-43681 – #RENTREE 2026-ENSEIGNANT EN STRUCTURE METALLIQUE F/H – ARNAGE – 72
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43682 – #RENTREE 2026-ENSEIGNANT EN MÉCANIQUE CONSTRUCTION – Chateau Gontier (53) F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43653 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT(E) EN MATHS-SCIENCES – GUÉRANDE 44350 F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de…
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MENJ-17-2026-43658 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT(E) EN MATHS-SCIENCES – LOIRE ATLANTIQUE 44 F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de…
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-17-2026-43634 – #RENTRÉE 2026 – ENSEIGNANT EN MAINTENANCE DES VEHICULES F/H – LOIRE-AUTHION(49)
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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MENJ-23-2026-43017 – Professeur de maintenance des véhicules lycée pro Grasse 2026/2027
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : → Instruire et éduquer afin de conduire l’ensemble…
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MENJ-17-2026-43645 – #RENTREE 2026 ENSEIGNANT EN CONDUITE ROUTIERE – CHATEAUBRIANT (44) F/H
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Domaine / Métier : Enseignement et Formation/Enseignante / Enseignant Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels Description du poste : En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous…
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Emploi Educateur
Le métier d’éducateur spécialisé dans les arts et la culture (souvent désigné sous les termes d’intervenant socio-éducatif, de médiateur social par l’art, ou d’éducateur technique spécialisé) constitue un trait d’union fondamental et engagé entre l’action sociale, la politique de la ville, le secteur médico-social et le monde de la création artistique.Ce professionnel militant utilise la pratique culturelle (théâtre, musique, arts plastiques, audiovisuel) non pas dans un but de formation professionnelle artistique, mais comme un formidable levier thérapeutique, d’insertion, de réparation psychologique, de restauration de l’estime de soi et d’émancipation citoyenne pour des publics en situation de grande fragilité, de handicap, ou d’exclusion sociale.
La fiche de métier requiert un profil doté d’une empathie inébranlable, d’une grande maturité psychologique, d’une solide formation dans le travail social (idéalement diplômé d’État comme éducateur spécialisé ou moniteur éducateur) couplée à une forte expertise dans une discipline artistique précise, et d’une remarquable capacité d’adaptation et de gestion de crise face à des publics difficiles ou blessés par la vie.La fiche de poste d’un éducateur par l’art est profondément humaine et évolutive : il élabore, budgétise et met en œuvre des projets pédagogiques et artistiques de longue durée (création d’une pièce de théâtre, tournage d’un court-métrage, réalisation d’une fresque murale) en impliquant activement les bénéficiaires.
Il anime les ateliers au quotidien, favorise l’expression des émotions, valorise les réussites individuelles pour recréer du lien social, et gère de manière transversale les relations partenariales avec les équipes éducatives, les psychologues, les juges d’application des peines et les institutions culturelles (théâtres, musées) partenaires du projet.Les principaux recruteurs de ces professionnels de la résilience sont très majoritairement ancrés dans l’économie sociale et solidaire, le médico-social et le service public : les associations d’éducation populaire et d’insertion par la culture, les Instituts Médico-Éducatifs (IME), les foyers de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), les centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS), l’administration pénitentiaire (pour les ateliers en prison), les hôpitaux (notamment en psychiatrie), ainsi que les services d’action sociale des communes (CCAS) et des départements.
Concernant les offres d’emploi à pourvoir, le marché de l’éducation culturelle spécialisée est en forte demande, porté par la reconnaissance croissante des bienfaits thérapeutiques de l’art.Les structures médico-sociales et les grandes associations d’insertion proposent régulièrement de très nombreux postes en contrat à durée indéterminée (CDI) ou en CDD de longue mission, assurant une bonne stabilité professionnelle.
L’accès aux postes relevant de l’Aide sociale à l’enfance ou de la Justice s’effectue également par les voies protectrices de la fonction publique (territoriale ou d’État), offrant une carrière exigeante, parfois émotionnellement éprouvante, mais d’une richesse humaine et d’une utilité sociale incomparables.
La fiche de métier requiert un profil doté d’une empathie inébranlable, d’une grande maturité psychologique, d’une solide formation dans le travail social (idéalement diplômé d’État comme éducateur spécialisé ou moniteur éducateur) couplée à une forte expertise dans une discipline artistique précise, et d’une remarquable capacité d’adaptation et de gestion de crise face à des publics difficiles ou blessés par la vie.La fiche de poste d’un éducateur par l’art est profondément humaine et évolutive : il élabore, budgétise et met en œuvre des projets pédagogiques et artistiques de longue durée (création d’une pièce de théâtre, tournage d’un court-métrage, réalisation d’une fresque murale) en impliquant activement les bénéficiaires.
Il anime les ateliers au quotidien, favorise l’expression des émotions, valorise les réussites individuelles pour recréer du lien social, et gère de manière transversale les relations partenariales avec les équipes éducatives, les psychologues, les juges d’application des peines et les institutions culturelles (théâtres, musées) partenaires du projet.Les principaux recruteurs de ces professionnels de la résilience sont très majoritairement ancrés dans l’économie sociale et solidaire, le médico-social et le service public : les associations d’éducation populaire et d’insertion par la culture, les Instituts Médico-Éducatifs (IME), les foyers de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), les centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS), l’administration pénitentiaire (pour les ateliers en prison), les hôpitaux (notamment en psychiatrie), ainsi que les services d’action sociale des communes (CCAS) et des départements.
Concernant les offres d’emploi à pourvoir, le marché de l’éducation culturelle spécialisée est en forte demande, porté par la reconnaissance croissante des bienfaits thérapeutiques de l’art.Les structures médico-sociales et les grandes associations d’insertion proposent régulièrement de très nombreux postes en contrat à durée indéterminée (CDI) ou en CDD de longue mission, assurant une bonne stabilité professionnelle.
L’accès aux postes relevant de l’Aide sociale à l’enfance ou de la Justice s’effectue également par les voies protectrices de la fonction publique (territoriale ou d’État), offrant une carrière exigeante, parfois émotionnellement éprouvante, mais d’une richesse humaine et d’une utilité sociale incomparables.
